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北京师范大学未来教育高精尖创新中心2019年博士后招聘启事

发布时间:2019-05-22     截止时间:长期      工作地点:北京市

一、中心背景

北京师范大学未来教育高精尖创新中心是北京市政府支持建设的首批高精尖中心之一,服务于北京全国科技创新中心建设及“高精尖”产业结构调整,是以教育科技创新为核心方向的高水平国际化创新?#25945;ǎ?#26159;科技体制机?#32856;?#38761;与创新的桥头堡。

中心的核心使命是?#24179;?#20114;联网时代教育公共服务从数字化转型到智能化,基于大数据,用互联网+的思路助力教育深化综合改革,构建智能教育公共服务新模式,支持“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的中国教育梦实现。

中心汇聚了北京师范大学教育技术、学科教育、教育心理、信息技术等领域的知名教授和一流智力资源,并与全球范围内一流大学、研究机构和专家通力合作,积极推动基础教育从班级授课的标准化教育向线上线下融合的个性化、精准化、多样化教育体系转型,从实现配置公平、机会公平向实现获得公平转型,从政府单一教育供给向开放办学、多渠道多元教育供给转型,全面探索移动互联时代的创新教育业务形态和治理方案,在此基础上,探索未来教育与未来学校的发展方向。

?#32622;?#21521;校内外公开招聘博士后研究人员数名,具体招聘情况如下:

二、研究方向、人数

方向1:网络时代学习基本理论研究

招聘人数:1人

研究领域:

①基于脑科学、神经科学、临床医学等相关学科基础对21世纪学生的?#29616;?#21457;?#26500;?#38190;期与?#29616;?#35268;律、情绪变化与调节等基本问题开展研究;

②对新?#25945;濉?#26032;技术条件下学生学习规律研究;

③学生阅读、写作、计算、表达等基本能力变化研究;

④信息素养、媒介素养与身心健康调查及应对策略研究;

⑤综合问题解决能力自动化测评模型研究。

方向2:学科教育研究

招聘人数:1人

研究领域:

①语文、数学、英语等中学各学科核心素养与能力研究;

②语文、数学、英语等中学各学科?#29616;?#27169;型构建、?#29616;?#27700;平及学科潜质诊断研究;

③语文、数学、英语等中学各学科创新测评题型设计与开发、在线测评技术研究;

④语文、数学、英语等中学各学科全过程学习数据采纳及可视化表达研究;

⑤技术支持下的综合实践活动、STEM教育、创客教育等相关理论和实践研究。

方向3:教育领域的智能技术研究

招聘人数:1人

研究领域:

①学科知识本题库的构建研究、社会性知识空间语义模型研究、学习资源的语义自动化标记研究;

②开放域的语义理解、知识推理与自主学习研究、教育公共服务?#25945;?#30340;数据融合、业务协调与智能服务;

③封闭域的知识语义化与问题解答研究,学习资源与学习服务的适应性推理引擎研究;

方向4:大数据与人工智能研究

招聘人数:1人

研究领域:

①教育大数据?#27835;?#27169;型与?#27835;?#25216;术研究、研究基于教育大数据的预测与诊断数据模型、研究基于教育大数据的各类统计与数据挖掘模型;

②研究基于人工智能技术的情感?#27835;?#31639;法与模型、研究基于深度学习的知识追踪模型、研究教育大数据处理?#25945;?#21450;?#27835;?#27169;快。

方向5:在线教育资源与服务领域研究

招聘人数:1人

研究领域:

①开放?#25945;?#30340;资源与应用汇聚机制研究、服务资源属性建模研究;

②面向学习过程的应用服务汇聚研究、面向学习过程的学习工具、创意学习资源包开发与孵化研究。

方向6?#21512;?#36153;驱动理念下技术与教育融合、教育治理技术研究

招聘人数:1人

研究领域:

①智能?#25945;?#34701;合于课堂,提高教学效率、效益与效果研究、教师在线教学服务形态研究、未来学校的体系结构研究;

②互联网+时代的教育公共服务转型与变革研究、系统化教育治理的仿真计算和模拟研究。

方向7:心理学研究

招聘人数:1人

研究领域:

①运用?#29616;?#31070;经科学相关研究理论与技术方法,独立展开教育教学相关的实证研究;

②能够胜任跨学科的整合工作,统筹关于脑科学和教育的科普书籍撰写;

③设计开发系?#24515;?#31185;学与教育系列课程;境内外知名高校博士毕业,心理学/?#29616;?#31070;经科学/教育学/计算机科学等相关专业;

④熟悉?#29616;?#31070;经科学领域的多种实验技术及相应的数据处理,如fMRI、EEG等;

⑤英语写作、阅读、口语表达良好。

三、申请条件

1.具有上述相关领域研究背景、取得相关学科博士学位;

2.敬业勤奋,品德优良,身体健康;

3.实?#24066;?#25215;担过研究工作,具有较强的独立研究能力和团?#26377;?#20316;能力;

4.原则上年龄不超过35周岁。

四、申请方式

1.个人简历,特别是个人研究、工作与组织管理的相关经验,个人性格与能力特点;

2.博士学位论文和3份以上有代表性的研究成果(论文、政策建议、政策?#27835;?#25110;咨询报告,研究报告,著作等);

3.应聘的方向,与进站后的工作设想;

4.两位本学科领域教授的推荐信(其中至少一位是博导);

5.博士学位证书?#20174;?#20214;(应届生可毕业后补交);

6.电子邮件请以“姓名+毕业学校+专业+应聘职位”命名,投递到:[email protected]

五、薪资福利

1.申请人一经录用,即进入北京师范大学未来教育高精尖创新中心工作;

2.引进人员身份为北京师范大学非事?#24403;?#21046;工作人员,全日制参加北京师范大学“未来教育”高精尖创新中心工作,签署3年劳动合同;

3.提供具有竞争力的薪酬、绩效奖励,具体薪酬,面议;

4.中心按照国家相关文件规定,提供完善的福利社保体系,缴纳五险一金;

5.提供餐补、交通补助、住房补助、通讯补助等额外补贴。

六、联系方式

联系地址:

1.北京市昌平区北沙河西三路北京师范大学昌平校园G区3号楼4-5层

2.北京市海淀区新街口外大街8号 金丰和商务苑C座3层

?#26102;啵?00875

联系人:曹老师

联系电话:010-58804342

Email:[email protected]

网址:http://aic-fe.bnu.edu.cn/index.html

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